開學臨近學生忙著趕作業(yè) 網(wǎng)絡興起作業(yè)代寫明碼標價

     浙江在線02月19日訊 春節(jié)期間，大家走親訪友忙得不亦樂乎?？鞓返臅r光總是短暫的，對于學生來說，馬上就要結束寒假回歸課堂了。在剩下的幾天，有相當一部分學生很難熬，因為寒假作業(yè)還沒有完成。趕進度、找代寫，他們忙得暈頭轉向。

    寒假作業(yè)逼出了一條“經(jīng)濟鏈”，代寫作業(yè)的買賣在網(wǎng)上悄然變熱，甚至有人專門貼出各個版本的寒假作業(yè)答案，供學生下載。

    開學前夕，趕作業(yè)成頭等大事

    年后“趕作業(yè)”無疑成了許多學生的頭等大事。不少家庭假期歡樂祥和，開學前卻陷入“兵荒馬亂”。

    椒江的胡女士很煩惱，現(xiàn)在每天她得跟在女兒后面催她寫作業(yè)。“女兒朵朵讀小學三年級，每次問她作業(yè)完成了沒，她都說差不多了。”前天晚上，胡女士檢查朵朵的作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)女兒除了少量的寒假練習冊完成了，還差3篇小作文、寫字練習以及古詩背誦，氣得她把女兒關在房間里，讓她面壁思過。

    “家里老人寶貝孫女，反而把我訓了一頓，家里是一團亂?，F(xiàn)在，我每天得催著她寫作業(yè)，就像討債鬼。”胡女士感嘆。

    在椒江章安育英中學讀高三的小陳也被作業(yè)折磨得焦頭爛額，20日就要開學了，作業(yè)依然堆積如山，“數(shù)學試卷1張，數(shù)學高考題選做，歷史試卷7張，英語試卷2張，政治、物理練習冊各一本。”“平常自己懶得寫，早上睡懶覺，起床就可以吃午飯了。下午玩會電腦、手機，一天就很快結束了。作業(yè)一拖再拖，就拖到了現(xiàn)在，如今只能在家閉關奮斗。”

    在溫嶺一所中學讀初三的小羅，本來對寒假作業(yè)有一個規(guī)劃。但過年家里太熱鬧，小羅幾乎忘了還有作業(yè)這碼事。試卷越剩越多，待親朋好友散去，她也開始為書桌前那一沓白花花的試卷焦急起來。

    代寫寒假作業(yè)明碼標價

    未完成寒假作業(yè)的學生有的抓緊最后的時間趕進度，有的轉戰(zhàn)網(wǎng)上求人代寫。昨日，記者在微博、貼吧中看到，許多學生網(wǎng)上求助請人幫忙完成作業(yè)。而在百度“寒假作業(yè)貼吧”內(nèi)，記者注意到網(wǎng)頁幾乎被“寒假作業(yè)答案”這幾個關鍵詞占據(jù)。

    不少人看準時機，干起了為學生代寫作業(yè)的買賣，春節(jié)期間不僅價格大漲，而且生意火爆。

    記者在網(wǎng)上搜到不少代寫作業(yè)的信息，有的稱“服務三包：字跡和工整度盡力模仿，正確率保證能交差”，有的稱 “代寫作業(yè)的科目不限，正確率有足夠保證，不談100%，起碼80%以上”。

    有些代寫信息都還明碼標價：寒假作業(yè)本按頁碼計算1頁1元，不區(qū)分初中和高中；每份抄寫任務價格在100—200元。“槍手”宣稱：“絕對保質(zhì)保量，先驗貨再付款！支持支付寶付款包郵，可以快遞作業(yè)到家，讓你看到自己寫的作業(yè)”。

    記者在網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)，臺州某網(wǎng)站上也有人提供相應服務。記者隨后撥通電話，但對方表示寒假快結束了，時間緊急已經(jīng)不接單了。

    在淘寶網(wǎng)上也有不少人經(jīng)營代寫業(yè)務。店家“小蝸牛跑到快”表示，他們一般是根據(jù)頁數(shù)、科目數(shù)、作業(yè)難易程度以及內(nèi)容量來收費。當記者詢問代寫94頁的小學三年級的寒假練習本要多少錢，他表示需要300元。“主要是離開學時間太近了，我們得加班加點完成，如果是前幾天的話，200元就可以?，F(xiàn)在各種費用都高，尤其是人工費。”

    對于作業(yè)的質(zhì)量，店家表示百分之百有保證，代寫的人都是他的大學同學，是本科生。“如果你平時的成績不太好，我們還可以給你適當?shù)劐e一些，做夠以假亂真。”

    代寫作業(yè)百害而無一利，應抵制

    “找人代寫作業(yè)，孩子完全不動腦筋，這種投機取巧的方式會害了孩子。”面對代寫作業(yè)的“槍手”，不少家長都很擔心。

    網(wǎng)友“江南類型”認為之所以會出現(xiàn)假期代寫作業(yè)的商業(yè)怪象，說明學校教育理念存在一些問題，如片面追求高學分、高升學率。代寫作業(yè)是作業(yè)負擔過重，學生不堪負重產(chǎn)生的一種變相抵制行為。“代寫作業(yè)更大的危害是影響青少年的刻苦讀書理念，影響學生獨立思考、獨立完成學業(yè)、獨立生活的能力。”

    對此，家庭教育專家、市家庭教育研究會理事王圣農(nóng)認為，代寫作業(yè)助長了學生的惰性，對他們百害而無一利，應該要堅決抵制。“許多學校布置的寒假作業(yè)枯燥乏味，且數(shù)量太多是學生討厭的主要原因，而他們厭倦了便會用敷衍的態(tài)度對待作業(yè)。”王圣農(nóng)認為作業(yè)不應該僅僅局限于紙質(zhì)文字類，太多的作業(yè)會壓得學生喘不過氣。

    “興趣是最好的老師，要讓孩子過個有意義的假期，其實可以布置一些較為機動、有趣的作業(yè)，與生活相結合，讓他們從生活中學到知識，可以是一次旅游，也可以是你過年走親訪友的感悟。”王圣農(nóng)說。