入學面試考什么？幼升小：習慣培養(yǎng)應(yīng)放在首位

    幼升小，該怎樣幫助孩子盡早適應(yīng)？

    還有一個多月，幼升小的小朋友就要成為小學生了，可是有的家長到現(xiàn)在還在擔心，怕孩子剛剛從幼兒園升入小學，會有各方面的不適應(yīng)。

    幼兒園表示，幼兒園階段就已經(jīng)在為入學做準備了。據(jù)椒江中心幼兒園園長管培紅介紹，其實幼兒園升小學這個銜接過程從孩子進入幼兒園就已經(jīng)開始了。從進入幼兒園那一刻起，學校就會培養(yǎng)孩子的學習習慣和生活習慣，在課堂上會逐步要求他們的坐姿、握筆姿勢，還會培養(yǎng)孩子們的表達能力和傾聽習慣。

    而溫嶺市中心幼兒園園長章偉君也表示：“從孩子進入幼兒園開始，我們就從學習上和心理上兩個方面為孩子進入小學做準備了?！?/p>

    在學習上，課堂時間會隨著年齡的變大而延長，從而培養(yǎng)孩子集中注意力，同時也是為了小學45分鐘的課堂學習做準備。

    在心理上，幼兒園會舉行“畢業(yè)留宿”，小朋友自己準備好日用品，晚上住在幼兒園。讓小朋友提前離開父母感受集體生活，為升入小學做好心理儲備。在此之前，幼兒園會舉辦“走進小學”的主題活動，讓小朋友們提前體驗小學。

    “我們會在小朋友剛上大班的時候，就會為家長開設(shè)‘家長學校’，邀請小學的老師和校長來做幼升小銜接輔導(dǎo)，講述在進入小學前家長的準備工作，和剛進入小學的孩子要注意的地方，希望家長可以放松心情?！惫芘嗉t說。

    同樣，章偉君也認為，家長不要太恐慌，太焦慮。