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時間：2020年05月29日
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如何建立學習型組織:管理者扮演的三個角色
要建立一個學習型組織，管理者必須發(fā)揮三種關鍵的職能或扮演三種主要的角色:(1)承諾致力于學習;(2)努力形成有意義的想法;(3)努力推廣有意義的想法。
1.承諾致力于學習。為了讓員工接受學習的觀點，作為管理者應該首先對此觀點進行投資，如進行公開宣傳，給員工獎勵以及制定學習組織的象征物等諸如此類的行動。以美國帕卡公司( PACCAR)為例，該公司生產(chǎn)肯沃斯卡車和彼得比爾特美式長頭卡車，公司董事長兼首席執(zhí)行官馬克.皮戈特通過觀察和學習其他公司的管理經(jīng)驗，吸取他們的精華，成功地做到了這-一點。帕卡公司生產(chǎn)的卡車的價格之所以能夠高出同行10%，是因為其非常重視改善產(chǎn)品的質(zhì)量。
2.努力形成有意義的想法。作為管理者，你需要努力形成有意義的想法一能夠給客戶、員工和股東增加價值的想法一通 過培訓、試驗新的想法和參與其他的領導活動來提高員工的競爭力。在迪克.布朗成為EDS公司的總裁不久，他就感到公司應該進行一次徹底的改革，成為一個名副其實的大品牌公司，讓員工感到在這里工作很舒適。他的市場總監(jiān)決定在最大的媒體事件上推出新的宣傳活動:超級碗。他們策劃了一個廣告:強健的牛仔們騎在1萬只貓上面放牧。標語是:我們的方式很復雜。
3.努力推廣有意義的想法。除了要形成有意義的想法，你也需要推廣它們---那就是，減少員工和公司里的學習障礙。營造一種環(huán)境以減少矛盾、 增加溝通、塑造團隊精神、獎勵承擔風險、減少對失敗的恐懼和增強合作意識。換言之，你可以營造一種心理方面沒有負擔、舒適的工作環(huán)境，增進成功、失敗和優(yōu)秀實踐經(jīng)驗的分享。
文章摘抄于：《認識管理：管什么和怎么管的藝術》 作者：(美)安杰洛·基尼齊
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