企業(yè)最盼：營(yíng)造“人才生態(tài)”

親歷　　自述人：張瑋（成都巔峰軟件有限公司）　　你知道我們公司最值錢的是什么嗎？不是土地，不是電腦，而是人。　　巔峰是一家軟件外包企業(yè)，現(xiàn)有員工200多人，其中高端系統(tǒng)架構(gòu)師、中層管理人員、基層員工的比例為1：4：7，理想的比例應(yīng)是1：5：10。目前公司最缺的是人才，特別是高端管理人　　才和技術(shù)人才。　　很多人不理解，四川有那么多全國(guó)數(shù)一數(shù)二的電子類大學(xué)或職業(yè)學(xué)校，怎么還缺技術(shù)人才？　　說(shuō)實(shí)話，我不大愿意招剛畢業(yè)的大學(xué)生———他們可能人人都有8只手，可企業(yè)需要的往往就那么一只手，很多學(xué)生的那只手并不能達(dá)到企業(yè)的要求。如果企業(yè)接收這些學(xué)生，就得付出大量培訓(xùn)成本?！　〈送?，辦企業(yè)是一回事，人才來(lái)不來(lái)又是一回事。公司副總吳健，以前在北方一家大公司工作，他放棄了到澳大利亞的機(jī)會(huì)來(lái)成都。為什么？因?yàn)樗⒁粋€(gè)成都老婆，大家開玩笑說(shuō)這叫“以人留人”?！　】梢糇∑渌呒?jí)管理人才沒(méi)那么容易了。他們對(duì)生活環(huán)境和發(fā)展前景的看重勝于薪水。大環(huán)境的營(yíng)造不是企業(yè)一方能夠完成的，它更多地需要借助政府的力量。我們也遇到不少愿意來(lái)成都工作的高級(jí)管理人才，但由于政府承諾的優(yōu)惠政策如子女入學(xué)等問(wèn)題遲遲得不到落實(shí)，他們不得不另謀他就?！　∥覀兤髽I(yè)缺人才只是一個(gè)縮影。企業(yè)最希望政府做什么？我認(rèn)為有三點(diǎn)：營(yíng)造好的環(huán)境，為企業(yè)搖旗吶喊；大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)企業(yè)真正需要的人才；把各項(xiàng)人才政策落實(shí)到位?？傊?，要營(yíng)造吸引、留住人才的環(huán)境。　　札記　　急需培養(yǎng)適用人才　　截至2004年底，我省人才總量539.9萬(wàn)，絕對(duì)數(shù)量雖居西部前列，但相對(duì)數(shù)量不足———每萬(wàn)人擁有人才數(shù)量為661人，遠(yuǎn)低于東部發(fā)達(dá)地區(qū)；如按專業(yè)技術(shù)人才計(jì)算，每萬(wàn)人擁有人才數(shù)僅234人，低于全國(guó)平均水平?！　×硪粋€(gè)現(xiàn)實(shí)是人才供需之間的矛盾———學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生，企業(yè)不適用。學(xué)校如何滿足企業(yè)需求？成都市電子信息產(chǎn)業(yè)推進(jìn)辦公室副主任馮秀富說(shuō)，每年政府都會(huì)投入一筆錢用于職業(yè)教育，關(guān)鍵是怎么用。他認(rèn)為，應(yīng)從中拿出一部分錢鼓勵(lì)學(xué)校及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)吸引更多的人到職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，形成良性循環(huán)?！　∵€有一點(diǎn)很重要：要把調(diào)整結(jié)構(gòu)與人才優(yōu)化配置結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)人才與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的契合度?！　“衙}　　張序(省社會(huì)科學(xué)院研究員)：對(duì)政府而言，人才市場(chǎng)的建設(shè)很重要，這個(gè)市場(chǎng)既包括有形的，也包括無(wú)形的。前者需要政府在硬件設(shè)施上加大投入，后者則包括各種政策的落實(shí)，人才環(huán)境的營(yíng)造。對(duì)企業(yè)而言，一是要深化分配改革，構(gòu)建人力資本的合理回報(bào)機(jī)制，通過(guò)制度建設(shè)和環(huán)境營(yíng)造，將管理人才和技術(shù)人才的經(jīng)營(yíng)才能和技術(shù)成果折合為物質(zhì)資本，分享企業(yè)產(chǎn)權(quán)和由此帶來(lái)的利潤(rùn)。二是要鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)和研發(fā)，使政府機(jī)構(gòu)和事業(yè)單位的閑置人才進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，獲得更高收益，從而降低人才浪費(fèi)。三是要提高企業(yè)人力資源管理水平，完善人才培訓(xùn)、職業(yè)生涯管理、工作績(jī)效評(píng)估、激勵(lì)福利等機(jī)制，營(yíng)造良好的人才“生態(tài)環(huán)境”。

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